A number when divided by 4 and subtracted from 12 gives the same result as when 1/6 is multiplied to the number. Find the number.
1. A number when divided by 4 and subtracted from 12 gives the same result as when 1/6 is multiplied to the number. Find the number.
Misalkan ankanya X, maka...
[tex] \frac{x}{4} [/tex] + 12 = [tex] \frac{1}{6} [/tex] × X
[tex] \frac{x+48}{4} [/tex] = [tex] \frac{x}{6} [/tex]
3X + 144 = 2X
3X - 2X = -144
X = -144
2. 17. Every(setiap) number multiplied by zero will be
Jawaban:
Empty
Penjelasan:
Zero = nol/kosong.
Jawaban:
setiap angka jika dikalikan nol akan menghasilkan nol (0)
zero is the answer.
Penjelasan:
mohon maaf jika tidak membantu. ini hanya pendapat saya.
3. A number is added by 5. The result is multiplied by 9 and the answer is 99. What is the number?
Jawab:
angka tersebut adalah 6
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Sebuah angka ditambah 5, hasilnya kemudian dikalikan 9, diperoleh angka 99. Misal, angka tersebut adalah n. Maka dapat kita tulis sebagai berikut.
(n + 5) × 9 = 99
pakai aturan distribusi
9n + 45 = 99
9n = 99 - 45
9n = 54
n = 54/9
n = 6
-----------------------
Kelas: 7
Pelajaran: Matematika
Kategori: Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
Kode Kategorisasi: 7.2.4
-----------------------
4. 5²² ... 3³³ which number is larger?
→ 5²² ... 3³³
→ [tex] \tt {5}^{2 \times 11} ... {3}^{3 \times 11} [/tex]
→ [tex] \tt { ({5}^{2}) }^{11} ... {( {3}^{3} )}^{11} [/tex]
→ [tex] \tt {25}^{11} ... {27}^{11} [/tex]
→ 25¹¹ > 27¹¹
The larger number is 3³³
[tex]\purple{\boxed{\blue{\boxed{\green{\star{\orange{\ \: \: \mathcal{JK} \: \: \: {\green{\star}}}}}}}}} [/tex]
5. The result of a number, when decreased by 25%, is 195. Find the number.
[tex] \frac{100\%}{100\% - 25\%} \times 195 = 260[/tex]
thus, the number is 260.
_____
6. I think of 2 numbers. When 5 times of the first number is added to 3 times of the second number, I get 31 When 19 is added to the second number. I obtain a number which is twice the first number Find those 2 numbers!
Jawaban:
Saya memikirkan 2 angka. Ketika 5 kali dari angka pertama ditambahkan ke 3 kali dari angka kedua, saya mendapatkan 31 Ketika 19 ditambahkan ke angka kedua. Saya mendapatkan nomor yang dua kali lipat dari nomor pertama Temukan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Ini sebenarnya diapakn y
kalo artinya ini
7. A number is first reduced by 8.the remainder is then multiplied by 5. The product is then increased by 8. The final result is 48. What is the number?
the first number is = x.
x- 8 = y ...(i)
y . 5 = z ....(ii)
z + 8 = 48 ...(iii)
-------------------
z=48-8 ,,(iii)
z=40
y= z/5 ..(ii)
y = 40/5
y = 8
x-8 = y .... (i)
x= y+8
x= 8 + 8
x = 16. the number is 16.
proof of the number:
16 reduce by 8 = 8
8 multiplied by 5 = 40
40 increased by 8 = 48
8. The 5-digit number 2 0 1 8 U is divisible by 9. What is the remainder whenthis number is divided by 8ngerti gk bang?
Penjelasan dengan langkah-langkah:
U is 7,
20187 ÷ 9 = 2243
20187 ÷ 8 = 2523,remain3
goodluck!
Jawaban:
angka yang bisa dibagi 9 haruslah berjumlah 9 atau kelipatannya (18,27,dst)
2+0+1+8=11
supaya menjadi 18, maka U haruslah 7.
angkanya adalah 20187
sisanya berapa jika 20187÷8??
20187÷8= 2523 sisa 3
semangat belajar;)))
9. A number is subtracted from 12. The result is multiplied by 3 and the answer is 24. What is the number?
Jawaban:
20
Penjelasan dengan langkah-langkah:
24 ÷ 3 = 8
tadi kan awalnya di subtract, jadi tinggal ditambah
8 + 12 = 20
10. When a number is divided by 5, it has a remainder of 4. the number is between 35and 40. what is the number?
Jawaban:
39
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jadi kita tulis jawabannya misal adalah x
x ÷ 5 sisa 4
angkanya di antara 35 dan 40
jawab :
35 itu angka yang bisa di bagi 5
karena sisa 4 tinggal
35 + 4 = 39
39 ÷ 5 = 7 sisa 4
jadi x = 39
english :
35 can be divided by 5 with no remainder.
so 35 + 4 = 39
the answer is 39
11. 5.show that there is a number of the form 39913991...39910...0 which is divisible by 1993
wah gua aj blm...itu gmana yPerhatikan bahwa 1993 prima. Tuliskan bilangan yang dibagi sebagai
[tex]3991\times 10^m\times (1+10^4+\dots+10^{4n})\\ =3991\times 10^m\times(\frac{10^{4n+4}-1}{10^4-1}) [/tex]
Cukup dibuktikan bahwa ada bilangan berbentuk [tex]10^{4n+4}-1[/tex] yang merupakan kelipatan 1993. Dapat menggunakan php, silakan dicoba.
12. 5. Seven multiplied by three equals to6. Fifty six divided by eight equals to7. The number after forty nine is8. The number before thirty four isba
Jawaban:
7x3 = 21
56:8 = 7
after 49 is 50
before 34 is 33
Penjelasan:
multiplied = kali
equals to = sama dengan
divided = bagi
the number = angka
before = sebelum
after = sesudah
13. Which number, when rounded to the nearest tenth is 43.6
Jawab:
43.601 to 43.649Penjelasan dengan langkah-langkah:
Nearest tenth (satu desimal)
From 43.6
4 = tens
3 = ones
.6 = tenth
Therefore
43.6 is the round number of numbers from 43.601 to 43.649
- jiazheng -
14. .There is 100-digit number in which each digit is "2". The remainder when this number is divided by 3 is.....
Jawab: 2
Penjelasan dengan langkah-langkah: Untuk mencari jumlah digit, kita cukup mengalikan digit 2 dengan jumlah digit (100):
2 x 100 = 200
Oleh karena itu, jumlah digit dari bilangan 100 digit adalah 200. Untuk mencari sisa bilangan ini dibagi 3, kita perlu mencari sisa bilangan 200 dibagi 3:
200 ÷ 3 = 66 dengan sisa 2
Oleh karena itu, sisa dari bilangan 100 angka yang setiap angkanya adalah "2" dibagi dengan 3 adalah 2.
maap klo salah
15. 9. Alden thinks of a number, y. Write an expression for the number Alden gets when he:a. multiplies the number by 5b. divides the number by 2c. multiplies the number by 6 then adds 4d. divides the number by 7 then subtracts 6
Jawaban:
a. y × 5
b. y : 2
c. y × 6 + 2
d. y : 7 - 6
jadikan jawaban tercerdas ya
16. I am a number. If I am multiplied by (-5), the product is 180. What number am I? pake cara ya
Jawaban:
-36
Penjelasan dengan langkah-langkah:
180 ÷ 5 = 36
= -5 × (-36)
= 180
17. an atom's mass number is determined by the number of:
Jawaban:
nomor massa atom ditentukan oleh jumlah
18. B Gabriel multiplied a number by 5 instead of 3. The answer that he got was 12 more than the correct answer. What was the original number. ?
Gabriel multiplied a number by 5 instead of 3. The answer that he got was 12 more than the correct answer. What was the original number?
The answer is 6.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Misalkan bilangan tersebut adalah a.Gabriel mengalikan bilangan tersebut dengan 5, sehingga menjadi 5a.Seharusnya Gabriel mengalikan bilangan tersebut dengan 3, yaitu menjadi 3a.Hubungan antara 5a dan 3a adalah 5a = 3a + 12.Operasi hitung:
5a = 3a + 12
2a = 12
∴ a = 6
Materi tentang penyelesaian sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) menggunakan metoda gabungan (eliminasi dan substitusi) dapat disimak melalui pranala brainly.co.id/tugas/864306
#BelajarBersamaBrainly
19. What number when decreased by 15% becomes 102?
Jawab:
Kita asumsikan angka yang ingin kita ketahui adalah X . Angka ini merupakan nilai awal yang belum diturunkan 15%. Maka dapat kita buat persamaannya sebagai berikut:
X = 102 + Y .... (1)
[tex]\frac{15}{100} . X= Y[/tex] ..... (2)
Substitusikan persamaan 1 kedalam persamaan 2,
[tex]\frac{15}{100} . (102+Y)= Y\\15(102+Y)=100Y\\1530+15Y=100Y\\85Y=1530\\Y=18\\[/tex]
Didapat nilai Y=18, maka nilai X dapat diketahui sebagai berikut:
X= 102+ 18
X=120
Oleh karena itu angka yang jika diturunkan sebesar 15% nilainya 102 adalah X=120
20. When a whole number N is multiplied by 7, the last three digits of the product is 173. Find the smallest possible value of N.
Jawaban:
jawabannya tiga karena kalau mau dilihat arti soal itu disuruh temukan angka terkecil mungkin menurut kakak atau menurut saya
0 komentar: