Quiz Math Grade: XSubject: Math FurtherChapter: Vector
1. Quiz Math Grade: XSubject: Math FurtherChapter: Vector
Penjelasan dengan langkah-langkah:
mudah2 han dudah benar ya kak... maaf agak berantakan
2. Jawaban materi chapter 5 big 7 a beautifull day
Jawaban:
mana gambarnya
Penjelasan:
kalo gak ada gambar gimana jawabnya coba
3. diketahui suatu barisan geometry 3,6,12,....maka suku ke -7 Dari barisan geometry tersebut adalah....
Jawaban:
Barisan dan Deret
Penjelasan dengan langkah-langkah:
3, 6, 12, ....
a = 3
r = 6/3 = 2
Maka,
U7 = ar^6
U7 = 3(2)^6
U7 = 3(64)
U7 = 192
Jawaban:
192
un = ar^n-1
4. Big Math Point...tolong kak
Diketahui :
tan ∠XOP₁ = ¹⁵/₈
Maka, OP₁ = √(15² + 8²) = √(225 + 64)
OP₁ = √289 = 17
Sehingga :
sin ∠XOP₁ = ¹⁵/₁₇
cos ∠XOP₁ = ⁸/₁₇
a. cos ∠XOP₃ = ?
∠XOP₃ berada di kuadran III :
cos ∠XOP₃ = cos (180° + ∠XOP₁)
cos ∠XOP₃ = –cos ∠XOP₁
cos ∠XOP₃ = –⁸/₁₇
Jawaban : ( A )
b. tan ∠XOP₄ = ?
∠XOP₄ berada di kuadran IV :
tan ∠XOP₄ = tan (360° – ∠XOP₁)
tan ∠XOP₄ = –tan ∠XOP₁
tan ∠XOP₄ = –¹⁵/₈
CATATAN :
Pada soal, sepertinya tertulis kurang lengkap : "diketahui ... ∠XOP₁ = ¹⁵/₈".
Saya tulis seperti di atas menyesuaikan dengan jawaban yang ada. Kalau memang tidak sesuai dengan yang diinginkan soal, segera diberitahu ya, supaya gak menyesatkan temen-temen lain yang mau belajar ....^_^
Jawaban:
Trigonometri
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Terlampir Pada Gambar
5. Quiz Math - Number TheoryNotice.No-step answers/spam will be deleted.
[tex]a^{2}+b^{2}=0[/tex]
[tex](a+bi)(a-bi)=0[/tex]
kasus 1:
[tex]a=-bi[/tex]
[tex]\frac{a+b}{a-b}=\frac{-bi+b}{-bi-b}=0[/tex]
[tex]=\frac{b(-i+1)}{b(-i-1)}=0[/tex]
[tex]=\frac{-i+1}{-i-1}*\frac{-i+1}{-i+1}[/tex]
[tex]=\frac{(-i+1)^{2}}{i^{2}-1}[/tex]
[tex]=\frac{-i^{2}-2i+1}{-1-1}[/tex]
[tex]=\frac{-1-2i+1}{-2}[/tex]
[tex]=i=\sqrt{-1}[/tex]
kasus 2:
[tex]a=+bi[/tex]
[tex]\frac{a+b}{a-b}=\frac{bi+b}{bi-b}=0[/tex]
[tex]=\frac{b(-i+1)}{b(-i-1)}=0[/tex]
[tex]=\frac{i+1}{i-1}*\frac{i+1}{i+1}[/tex]
[tex]=\frac{(i+1)^{2}}{i^{2}-1}[/tex]
[tex]=\frac{i^{2}+2i+1}{-1-1}[/tex]
[tex]=\frac{-1+2i+1}{-2}[/tex]
[tex]=-i=-\sqrt{-1}[/tex]
jawabannya E
6. cara membedakan baris geometry dan deret geometry
Barisan geometri adalah barisan bilangan yang mempunyai rasio yang tetap antar dua suku yang berdekatan.
Sedangkan deret geometri adalah jumlah dari barisan geometri.
semoga membantu:)Tolong jadikan jawaban yang terbaik ya^_^
Jawaban:
• Barisan dan Deret
-----------------------
Learn With Tjo
-----------------------
Barisan Geometri : Setiap suku yang memiliki besaran rasio yang sama
Deret Geometri : Suku yang tersusun dalam bentuk operasi seperti penjumlahan, perkalian, pengurangan dan lain sebagainya
7. big point!!bantu jwb math.. jangan ngarang pliss:)
ini maaf ya cuman bisa bantu no 3 doang nomor 4 caranya sama kok sama no 3
8. Please write out the answers to the questions at the end of ______________. A. eighth chapter B. eight chapter C. chapter eight D. chapter the eight
Jawaban:
d. chapter the eight
sorry if wrong
Jawaban:
d. chapter the eight
sorry not(,
9. If you canMathBig point
Hasil pecahan desimal dari 1,25+0,063-0,2 adalah 1,513
Jawaban:
1,513
Penjelasan dengan langkah-langkah:
[tex] \frac{ \frac{1.25 \: \: \: \: \: }{0.063 \: + } }{ \frac{0.2 \: \: \: \: - }{1.513 \: \: \: \: \: } } [/tex]
10. Jawab KnYou get All answers correct in a math test ? Jawabkn Pakai Bahasa inggris Juga
Jawaban:
Indonesia :
Bisakah Kamu Mendapatkan Semua Jawaban Dengan Benar Di Test Matematika
Inggris:
Can You Get All Answers Correctly In a Math Test?
Semoga Membantu :D
Jawaban:Not all but I got good grades
Penjelasan: Pertanyaan mu diartikan dalam bahasa Indonesia yaitu : Apakah semua jawabanmu benar di ulangan matematika.
Terjemahan Jawabannya: Tidak semua tapi aku mendapat nilai yg baik.
11. Big math point,, tolong bantu....
~Trigonometri
[Aturan Sinus]
a / sin 30 = 15 / sin 90
a / ¹/₂ = 15 / 1
a = ¹/₂ × 15
a = 7,5 cm
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Pembahasan :» Diketahui:
b = 15 cmSudut A = 30°Sudut B = 90°» Ditanya:
a = ?» Dijawab:
[tex] \frac{a}{ \sin(A) } = \frac{b}{ \sin(B) } [/tex]
[tex] \frac{a}{ \sin( {30}^{\circ} ) } = \frac{15}{ \sin( {90}^{\circ} ) } [/tex]
[tex] \frac{a}{ \frac{1}{2} } = \frac{15}{1} [/tex]
[tex]2x = 15[/tex]
[tex]x = \frac{15}{2} [/tex]
[tex]x = 7.5cm[/tex]
===Semoga Membantu===
12. Big Point Math.......
Jawaban:
Trigonometri
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Bentuk Umum
y =A cos k(x +α)+c
Ï€/k =Ï€-1/2Ï€
Ï€/k =Ï€/2
k =2
y =2cos 2x
13. Big Point Math tolong bantu
Jawaban:
1/5
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Pada soal telah diketahui jika sin a + cos a = 1/5
14. chapter 4 For example hal 56English class 8 please answers...
maaf kalo salah
hal 55 sama hal 56 kan??
15. quizzWhat is mathWhat you can learn MathWhat do you know about math lessons# His moderator always deletes answers and questions I have what envy say
Jawaban:
math to count
yes
i don't know
semoga membantu dan makasih poin nya kak
in the form of numbers that can be added, divided or multiplied
everything that is learned must be possible
about
#jelaslah pertanyaan anda selalu dihapus karena tidak menanyakan pelajaran!!!
nt: Bisa gak kalo quis jangan pake b.ingg :v
16. jawab dengan benar you get all answers corect in a math test ? Jawab kn dgn benar
Jawaban:
yes because I study hard
Kalau Kamu Bingung Terjemahannya Apa:
Benar Kamu Yang Bisa Menjawab Semua Pertanyaan Dengan Benar Di Test Matematika?
17. Quiz Math 10³ × 5⁵ - 10² =selamat mengerjakan { BIG POIN }
Jawaban:
3.025
Penjelasan dengan langkah-langkah:
10×10×10 = 1.000
5×5×5×5×5 = 3.125
10×10 = 100
1.000 × 125
=3.125- 100
=3.025
FOLLOW DAN LIKE
Penyelesaian:kaidah pencacahan:
10³ × 5⁵ - 10²
→ (10 × 10 × 10) × (5 × 5 × 5 × 5 × 5) - (10 × 10)
= (1.000 × 3.125) - 100
= 3.125.000 - 100
= 3.124.900✅Pembahasan:Kaidah pencacahan adalah metode untuk menghitung banyak susunan yang memungkinkan.
Metode-metode dalam kaidah pencacahan:
Kaidah perkalian. Prinsipnya mengalikan banyak kejadian yang mungkin dari tiap penyusunnya.Permutasi. Digunakan untuk menghitung banyak cara jika tidak ada pengulangan, dan dibulak-balik dianggap berbeda.Kombinasi. Digunakan untuk menghitung banyak cara jika tidak ada pengulangan, dan dibulak-balik dianggap sama.#AnswerByAqilahKhairunnisa
#Semoga Bermanfaat
#Mathematical Research
#CMIIW
18. yow siapa cepat dia dapat big poin and Genius answers
Jawaban:
[tex]8. \frac{5}{10} kuintal = 0.5 \: kuintal[/tex]
[tex] \frac{5}{10} + \frac{3}{4} = \frac{10 + 15}{20} = \frac{35}{20} = \frac{7}{4} \\ = 1 \times \frac{3}{4} = 1.75 [/tex]
[tex] 9. \frac{36}{6} - \frac{2}{3} = \frac{36 - 4}{6} = \frac{32}{6} = 5 \times \frac{2}{6} \\ = 5 \times \frac{1}{3} [/tex]
Penjelasan dengan langkah-langkah:
jadikan jawaban terbaik dan follow
makasih
■█■█■█■█■█■█■█■■█■█■█■█■█■
[tex]\boxed{ \sf{Answer \: by : \: }{ \boxed{ \gray{ \sf{ HB01 }}}}}[/tex]
☯︎Jawaban : No. 8[tex]\displaystyle\sf \frac{3}{4} + 0,5 = \frac{3}{4} + \frac{5}{10} = \frac{15 + 10}{20} = \frac{25}{20} = \frac{5}{4} = 1 \frac{1}{4} \: (b)[/tex]
No. 9[tex]\displaystyle\sf 6 - \frac{2}{3} = \frac{6}{1} - \frac{2}{3} = \frac{18 - 2}{3} = \frac{16}{3} = 5 \frac{1}{3} \: (c)[/tex]
■█■█■█■█■█■█■█■■█■█■█■█■█■
[tex] \huge \colorbox{silver}{SEMOGA MEMBANTU }[/tex]
19. big math point point
1) (50+75) :(-25)
= 125 : (-25)
= 47
2) (38×4) × 50
= (152) × 50
= 7.600
3) FPB dari 46 dan 69 adalah
= 46 ≈ 2×23
69 ≈ 3×23
4) KPK dari 45 dan 60 adalah
= 45 ≈ 3² × 5
60 ≈ 2² × 3 × 5
jadi , KPK 45 dan 60 ≈ 3² × 2² × 5
≈ 180
5) ((-12) × 13)+((-12) × 7)
= -156 + -84
= -240
20. fill in the blanks with appropriate answers. use the expressions you have learnt in this chapter.
A: Have you heard about the film Despicable Me? It's in cinemas now.
Pernahkah kamu mendengar film Despicable me? Ini di bioskop sekarang
B: Yeah, many of my friends say that the film is very interesting
Ya, banyak teman-temanku berkata bahwa filmnya sangat menarik
A: What if we watch it together this Saturday?
Bagimana jika kita menonton bersama sabtu ini?
B: I'm sorry I can't. I will visit my grandma's house this Saturday
Maaf aku tidak bisa. Aku akan mengunjungi nenek saya sabtu ini
A: What about Sunday?
Bagaimana kalau minggu
B: It's fine.
Baik
A: Okay. Anyway, are you going somewhere this afternoon?
Oke, omong-omong, kemana kamu akan pergi sore ini?
B: Yes, I'm going to go to the supermarket.
Ya Aku akan pergi ke supermarket
A: What are you going to buy there?
Apakah yang akan kamu beli disana?
B: I'm going to buy a drawing book
Aku akan membeli buku gambar
A: Can I come with you? I also need it
Bolehkah aku ikut denganmu? Aku juga membutuhkannya
B: Sure.
Tentu
PembahasanBerikut adalah contoh ungkapan asking plan/intention:
What would you like to do?Will you go fishing?What are you going to do this weekend?Ungkapan menyatakan plan/intention:
I will go to Bali next monthI'm going to visit my uncle's house tomorrowI would like to watch the movie againPelajari lebih lanjutKalimat intention:
https://brainly.co.id/tugas/1107886https://brainly.co.id/tugas/3806651--------------------------------------------------
Detil jawabanKelas: 10
Mapel: Bahasa Inggris
Bab: Asking plan and attention
Kode: 10.5.2
Kata Kunci: Asking and stating intention, Make a dialog
0 komentar: