Factors of 48: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24, 16, 48 Therefore, the greatest common factor of 48 and 72 is 24.
Hope it helps :D
16. Find The Highest Common Factor of 12 and 18
Jawaban:
jadi jawaban nya adalah 6
17. Find all common factor of 20 and 30
Jawab:
Temukan semua faktor persekutuan dari 20 dan 30
Penjelasan:
Maaf klo salah
18. I. Draw the factor trees for each numbers. Find the prime factors for each number. Find the greatest common factor of each set of number. 1) 10, 30 2) 12, 15 and 24 3) 48, 60 and 72 II. Draw the factor trees for each numbers. Find the prime factors for each number. Find the lowest common multiple of each set of number. 4) 18, 26 5) 6, 16 and 34 mohon bantuanya
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
19. 2. find the greatest common factor (gcf) of the following numbers using the listing method or prime factorization. (show your solution) a. 108 and 24 b. 28, 63 and 91
Jawab:
a. 12
b. 7
Penjelasan dengan langkah-langkah:
a.
[tex]108=2^2\times3^3\\24=2^3\times3\\gcf=2^2\times 3=12[/tex] (lihat faktor prima yang ada di keduanya, kemudian pilih yang pangkatnya paling kecil)
b.
[tex]28=2^2\times7\\63=3^2\times 7\\91= 7\times 13\\gcf=7[/tex](lihat faktor prima yang ada di ketiganya, kemudian pilih yang pangkatnya paling kecil)
20. what is high common factor of 27,45,60?
Jawab:
it's 60
Penjelasan dengan langkah-langkah:
sorry if it is wrong / maaf kalo salah
hope it helps / semoga membantu
Video Terkait Topik Diatas
7 divided by 18repeating fraction. Daftar Isi 1. 7 divided by 18repeating fraction. 2. a naturan number n has remainder 1 when d...
2. a naturan number n has remainder 1 when divided by 5. it also has remainder 2 when divided by 6, 4 when divided by 8 and 2 when divided by 9. what is the smalles value of n?
four dedid by eight is one devided by two
3. THE REmainder 841 divided by 7 is.....
the remainder 841 divided by 7 is
sisa 841 dibagi 7 adalah= 120,14
4. 1. Eighty divided by is ten
Jawaban:
80 : ... = 10
jadi 80 : 10 = 8
maka, jawabannya adalah 8
Jawaban:
eighty divided by ten equals eight
Penjelasan:
terjemahan delapan puluh dibagi sepuluh sama dengan delapan
5. Twenty divided by four is
itu artinya 20 dibagi 4 hasilnya 5five. semoga bisa membantu
6. 16. 45: 15 = ...A Forty five divided by fifteenB. Four five divided by one fiveC. Forty five divided by fiveteenD. Fourteen five divided by fifteen
Jawaban:
A. Fourty five divided by fifteen
Penjelasan:
45 dalam bahasa Inggris adalah Fourty Five
15 dalam bahasa Inggris adalah Fifteen
catatan: angka belasan dalam bahasa Inggris menggunakan Teen, dan angka puluhan dalam bahasa Inggris menggunakan Ty di belakang angka/kata pertama.
SemogaTerbantu
7. forty divided by eighet is....
Jawaban:
40 : 8 = 5. (empat puluh dibagi delapan)
the answer is five
Answer
Five(5)
semoga membantu ❣️
8. The result of (1/2 - 20%) divided by 0.1 is ......
semoga dapat membantu ya
9. Fifty divided by five is
Jawaban: Ten
Penjelasan: 50 ÷ 5 = 10
10. 786.4 divided by 0.6 = ?
Jawab:
786,4 divided by 0,6 = 1.311
Penjelasan dengan langkah-langkah:
786,4 : 0,6 = 7864/10 : 6/10
=7864/10 x 10/6=78640 /60
=7864/6 = 1.310,67 =1.311
Hope it helps and not wrong
11. what is 100 divided by 10 multiplication by 100 divided by 50
Jawaban:
20
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat ya
Jawaban:
berapakah 100 dibagi 10 dikalikan 100 dibagi 50=20
maaf klo salah
12. 1.One hundred divided by...Is five 2......Multiplied by five ia dirty 3.One hundred divided by...Is five 4.Five multiplied by five is.... 5.Two multiplied by....Ia eight
Jawaban: 1. Twenty
2. Six
3. Twenty
4. Twenty five
5. Four
Penjelasan:
13. fifty divided by two is
the answer is twenty fivefifty divided by two is a twenty five
14. ___ divided by 4 is 7 reminder 3translate :___ dibagi 4 adalah 7 pengingat 3tolong dibantu
》Aljabar
x ÷ 4 = 7
x = 7 × 4
x = 28
Semoga Membantu
Nilaix.
x = x ÷ 4 = 7
x = 4 × 7
x = 28
Pembuktian28.
x = x ÷ 4 = 7
x = 28 ÷ 4 = 7
x = 28[Terbukti]
15. ten divided by two is
ten divided by two is fiveten divided two is five...
16. Divided 33 by 11 multiply by 7 add 10 and subject 16 left
33 : 11 x 7 + 10 - 16 = 21 + 10 - 16 = 31 - 16 = 15 the answer is fifteenseharusnya Subject ---> substract
33 : 11 × 7 + 10 - 16 = 15
semoga membantu ^^
17. sixty divided by fifteen equal
Jawaban
60 : 15 = 4
Divided : dibagi
Jawaban:
enam puluh dibagi lima belas sama dengan
Penjelasan:
60 : 15 = 4
so sixty divided by fifteen equals four
18. 1.one hundred divided by...is five 2......multiplied by five ia dirty 3.one hundred divided by...is five 4.five multiplied by five is.... 5.two multiplied by....ia eight
Jawaban:
1. twenty
2.six
3.twenty
4.twenty five
5.four
19. the result of 24 divided by 1/3 are...
24:1/3 24×3 72 kata kunci: pecahan kode kategorisasi :3,2
20. thirty divided by ten is...
Jawaban:
thirty divided by ten is... arti dalam bahasa Indonesia adalah tigapuluhdibagi sepuluhadalahtiga(three)
#
semoga membantu ✨
Artinya=
tigahpuluh dibagi sepuluh
Video Terkait Topik Diatas
ubahlah setiap persamaan garis berikut ke dalam bentuk y=mx+c. a).2y-3x+12=0 b).3x=6y-24 c).4x+5y=30 d).6y+8x-48=0 e).3x-2y+6=0 ...
ubahlah setiap persamaan garis berikut ke dalam bentuk y=mx+c. a).2y-3x+12=0 b).3x=6y-24 c).4x+5y=30 d).6y+8x-48=0 e).3x-2y+6=0 f).7x-3y=21
Daftar Isi
1. ubahlah setiap persamaan garis berikut ke dalam bentuk y=mx+c. a).2y-3x+12=0 b).3x=6y-24 c).4x+5y=30 d).6y+8x-48=0 e).3x-2y+6=0 f).7x-3y=21
a) 2y = 3x - 12 y = 3/2 x - 6 b) 6y = 3x + 24 y = 1/2 x + 4 c) 5y = -4x + 30 y = -4/5 x + 6 d) 6y = -8x + 48 y = -4/3 x + 8 e) 2y = 3x + 6 y = 3/2 x + 3 f) 3y = -7x - 21 y = -7/3 x - 7
2. Berikut ini adalah sistem persamaan linear dua variabel, kecuali … A.7x + y = 168x – 10z = 30 B.x + 2y = 183x + 2y = 24 C.3p + q = 3 p – 2q = -20 D.2a + 2b = 85a + 7b = 16
Jawaban:
A.
7x + y = 16
8x – 10z = 30
soalnya variabelnya beda
maaf kalo salah
semoga membantu:)
3. kerjakan Sola yg di bawah ini dengan cara tentukan nilai x dari : 4x- 15 = x+9 ,x = .............2x+ 4 = 8 ,x =..........3x+ 8 > 7x- 12 ,x =...........8x- 24 > 30 ,x =.........2 - 2y <4 , y =.........
maaf kalo salah, semoga membantu
4. 2. Nilai dari – 5 – (– 3) adalah….4 poinA. 8B. 2C. -2D. -83. Nilai dari 6 – 9 : 3 x 3 + 5 adalah…..4 poinA. 10B. 8C. 2D. -24. Nilai dari (-2) kuadrat + (-4) kuadrat adalah….4 poinA. 20B. 12C. 4D. 25. Bentuk desimal dari 2 ¾ adalah ……4 poinA. 0,75B. 2,5C. 2,75D. 2,856. Nilai 3/5 dinyatakan dalam persen adalah …..4 poinA. 30 %B. 50 %C. 60 %D. 80 %7. Hasil dari 3/4 + 1/5 adalah….4 poinA.16/20B. 17/20C. 18/20D. 19/20KPK dari 27 dan 45 adalah4 poinA. 72B. 90C. 135D. 1.2159. FPB dari 36 dan 54 adalah4 poinA. 9B. 18C. 36D. 5410. Nia mengunjungi perpustakaan setiap 10 hari sekali. Reta dan Santi mengunjungi perpustakaan tersebut masing-masing setiap 6 hari dan 12 hari sekali. Jika pada tanggal 20 September mereka mengunjungi perpustakaan tersebut bersama-sama, maka mereka akan mengunjungi perpustakaan tersebut bersama-sama kembali pada tanggal ...4 poinA. 19 OktoberB. 20 OktoberC. 18 NovemberD. 19 November11. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….4 poinA. 9 { bilangan prima }B. 256 bukan elemen { bilangan kelipatan 4 }C. 89 bukan elemen { bilangan prima }D. 169 elemen { bilangan kwadrat }12. Q = {Kelipatan tiga antara 10 dan 60 yang tidak habis dibagi 4}, n(Q) = ….4 poinA. 10B. 11C. 12D. 1313. D adalah himpunan huruf pembentuk kata “DEPDIKNAS”, maka n(D) adalah ….4 poinA. 6B. 7C. 8D. 914. Jika Z = {x | 2 < x ≤ 7, x elemen C}. Himpunan-himpunan di bawah ini yang merupakan himpunan bagian dari Z adalah ….4 poinA. {3, 6, 7}B. {2, 3, 4, 5}C. {6, 7, 8}D. {7, 8, 9}15. N = {x | 2 ≤ x < 7, x bilangan prima}. Banyak himpunan bagian N adalah ….4 poinA. 64B. 32C. 16D. 816. Diketahui : K = {g, i, t, a, r} M = {s, e, l, o} L = {p, i, a, n, o} N = {t, r, o, m, p, e}. Diantara himpunan di atas, yang saling lepas adalah ….4 poinA. K dan LB. L dan MC. M dan ND. K dan M17. Koefisien dari x pada bentuk 9xy – 5x + 2x kuadrat – 7 adalah….4 poinA. 9B. -5C. 2D. -718. Faktor persekutuan dari 6x + 4 adalah….4 poinA. 2B. 4C. 6D. 1019. Bentuk sederhana dari 3x + 2y – 5y adalah…4 poinA. 5x – 5yB. 3x – 3yC. x – 5yD. 3x – 7y20. Nilai dari 5/2a X 6/4 adalah….4 poinA. - 15/4aB. - 11/6aC. 11/6aD. 15/4a21. Hasil dari (3x – 5) (2x + 1) adalah … .A. 6x2 + 7x – 5B. 6x2 – 7x – 5C. 6x2 – 7x + 5 D. 6x2 + 7x + 54 poinA. 6x kuadrat + 7x – 5B. 6x kuadrat – 7x – 5C. 6x kuadrat – 7x + 5D. 6x kuadrat + 7x + 522. Bentuk setara dari x – 3 = 2 adalah ….4 poinA. x = 6 .B. x = 5C. x = 3D. x = -523. Pertidaksamaan di bawah ini yang ekuivalen dengan x > 3 adalah ….A. 2x > 3 B. x – 1 > 3 C. 2x > 8D. x + 1 > 44 poinA. 2x > 3B. x – 1 > 3C. 2x > 8D. x + 1 > 424.hasil dari -4(2x+2)adalah...4 poinA. - 8 x -8B. 8 x -6C. 8 x + 28x + 825. Bentuk 2x +8 = 16 maka nilai x adalah ….4 poinA. 6B.4C. 2D. 1
Jawaban:
2. Nilai dari – 5 – (– 3) adalah….C -2
3. Nilai dari 6 – 9 : 3 x 3 + 5 adalah…..A10
6-9:(3x3)+5
6-9:9+5
6-(9:9)+5
6-1+5= 10
4. Nilai dari (-2) kuadrat + (-4) kuadrat adalah….A20
4+16 = 20
5. Bentuk desimal dari 2 ¾ adalah ……11/4 x 25/25 = 275/100 = 2,75
C. 2,75
6. Nilai 3/5 dinyatakan dalam persen adalah …..
C. 60 %
7. Hasil dari 3/4 + 1/5 adalah…D. 19/20
8. KPK dari 27 dan 45 adal C. 135
9. FPB dari 36 dan 54 adalah B. 18
10. Nia mengunjungi perpustakaan setiap 10 hari sekali. Reta dan Santi mengunjungi perpustakaan tersebut masing-masing setiap 6 hari dan 12 hari sekali. Jika pada tanggal 20 September mereka mengunjungi perpustakaan tersebut bersama-sama, maka mereka akan mengunjungi perpustakaan tersebut bersama-sama kembali pada tanggal ...
setiap 60 hari sekali yaitu
D. 19 November
11. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah
D. 169 elemen { bilangan kwadrat }
12. Q = {Kelipatan tiga antara 10 dan 60 yang tidak habis dibagi 4}, n(Q) = ….
15,18,21,27,30,33,,39,42,45,51,54,57)
C. 12
13. D adalah himpunan huruf pembentuk kata “DEPDIKNAS”, maka n(D) adalah ….C. 8
14. Jika Z = {x | 2 < x ≤ 7, x elemen C}. Himpunan-himpunan di bawah ini yang merupakan himpunan bagian dari Z adalah …A. {3, 6, 7}
15. N = {x | 2 ≤ x < 7, x bilangan prima}. Banyak himpunan bagian N adalah ….D. 8
16. Diketahui : K = {g, i, t, a, r} M = {s, e, l, o} L = {p, i, a, n, o} N = {t, r, o, m, p, e}. Diantara himpunan di atas, yang saling lepas adalah ….D. K dan M
17. Koefisien dari x pada bentuk 9xy – 5x + 2x kuadrat – 7 adalah…B. -5
18. Faktor persekutuan dari 6x + 4 adalah…A. 2
19. Bentuk sederhana dari 3x + 2y – 5y adalah…B. 3x – 3y
20. Nilai dari 5/2a X 6/4 adalah D. 15/4a
21. Hasil dari (3x – 5) (2x + 1) adalah … .A. 6x2 + 7x – 5B. 6x2 – 7x – 5C. 6x2 – 7x + 5 D. 6x2 + 7x + 5
B. 6x kuadrat – 7x – 5
22. Bentuk setara dari x – 3 = 2 adalah …B. x = 5
23. Pertidaksamaan di bawah ini yang ekuivalen dengan x > 3 adalah ….A. 2x > 3 B. x – 1 > 3 C. 2x > 8D. x + 1 > 4
B. x – 1 > 3
24.hasil dari -4(2x+2)adalah...A. - 8 x -8
25. Bentuk 2x +8 = 16 maka nilai x adalah ….B.4
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat
5. 1) tentukan nilai p dari persamaan berikut: a. 6-3p= 42 b. 6p-1= 23 2) tentukan penyelesaian dari soal berikut dengan menambah atau mengurangi kedua ruas dengan bilangan yang sama: a. 2y+5= y b. 5p-7= 4p+3 3) tentukanlah penyelesaian setiap persamaan berikut dengan mengalikan atau membagi kedua ruas dengan bilangan yang sama: a. -2x = 8 b. 7x -3 =3x +17 c. 3(2x -3) = 2(x + 1) 4) tentukan penyelesaian dari persamaan berikut: a. 1+9x= 3/4 + 8x b. 3y - 1/2 = 2y + 1/4 c. 9(x-4) + 2(1+ 4x)=0 5) pengganti dari p untuk kalimat terbuka 3p+15=30 adalah? 6) penyelesaian dari 2y -12=-18 adalah? 7) nilai x dari 3(2x +6)=-24 adalah? 8) jika a adalah bilangan prima antara 10 dan 30. pengganti dari a adalah? 9) diketahui persamaan 3(2x +6)= -2(x-4). nilai dari x adalah? tolong bantu ya pakai cara nya ya
1) a. 6-3p=42 -3p=42-6 -3p=36 p=36/-3 p=-12 b. 6p-1=23 6p=23+1 6p=24 p=24/6 p=4 2) a. 2y+5=y 2y-y=-5 y=-5 b. 5p-7=4p+3 5p-4p=7+3 p=10 3) a. -2x=8 x=8/-2 x=-4 b. 7x-3=3x+17 7x-3x= 17+3 4x=20 x=20/4 x=5 c. 3(2x-3)=2(x+1) 6x-9=2x+2 6x-2x=9+2 4x=11 x=11/4 4) a. 1+9x=3/4+8x 9x-8x=3/4-1 x=3/4-4/4 x=-1/4 b.3y-1/2=2y+1/4 3y-2y=1/2+1/4 y=3/4 c.9(x-4)+2(1+4x)=0 9x-36+2+8x=0 9x+8x-36+2=0 17x-34=0 17x=34 x=34/17 x=2 5) 3p+15=30 3p=30-15 3p=15 p=15/3 p=5 6) 2y-12=-18 2y=-18+12 2y=-6 y=-6/2 y=-3 7) 3(2x+6)=-24 6x+18=-24 6x=-24-18 6x=-42 x=-42/6 x=-7 8) bil prima antara 10 dan 30 adalah 11,13,17,19,23,29 9) 3(2x+6)=-2(x-4) 6x+18=-2x+8 6x+2x=8-18 8x=-10 x=-10/8 x=-5/4
6. Tolong dijawab. Makasih 1. Himpunan penyelesaian dari 2y(y-3) - (y-3) = 0 adalah 2. . Himpunan penyelesaian dari X^2 - 3x + 2 = 0 adalah 3.. Himpunan penyelesaian dari X^2 + 7x + 12 = 0 adalah 4. . Himpunan penyelesaian dari X^2 - 4x - 12 = 0 adalah 5. Salah satu akar penyelesaiaan dari X^2 +2x - 24 = 0 adalah 6. Salah satu akar penyelesaiaan dari X^2 + x - 30 = 0 adalah 7. Himpunan penyelesaian dari 2x^2 - 11x + 5 = 0 adalah 8. Salah satu akar penyelesaiaan dari persamaan 3x^2 + 8x + 4 = 0 adalah 9. . Salah satu akar penyelesaiaan dari persamaan 2x^2 + x - 10 = 0 adalah 10. . Salah satu akar penyelesaiaan dari persamaan 3x^2 - x - 10 = 0 adalah 11. . Salah satu akar penyelesaiaan dari persamaan 3x^2 + 6x - 45 = 0 adalah
1. 2y^2- 6y - (y-3)= 0 2y^2 - 7y +3= 0 (2y-1) (y-3) = 0 maka 2y=1 atau y=3 , maka himpunan penyellesaiannya adalah {1/2; 3} 2. x^2-3x+2=0 (x-2)(x-1), hp ={1;2} 3. x^2 +7x+12=0 (x+4)(x+3)=0, maka hp ={-3;-4} 4. x^2 - 4x-12=0 (x-6)(x+2), maka hp ={-2;6} 5. x^2 + 2x-24=0 (x-4)(x+6) , akarnya adalah 4 atau -6 6. (x+6)(x-5) = 0, maka akarnya adalah -6, atau 5 7. (2x-1)(x-5)=0 , hp = {1/2 ; 5} 8. (3x+2)(x+2)=0 , akarnya = -2/3 atau -2 9. (2x+5)(x-2) = 0 , akarnya = -5/2 atau 2 10. (3x+5)(x-2) = 0 , akarnya = -5/3 atau 2 11. (3x-9)(x+5)=0 , akarnya = 3 atau -5 1. 2y^2- 6y - (y-3)= 0 2y^2 - 7y +3= 0 (2y-1) (y-3) = 0 maka 2y=1 atau y=3 , maka himpunan penyellesaiannya adalah {1/2; 3} 2. x^2-3x+2=0 (x-2)(x-1), hp ={1;2} 3. x^2 +7x+12=0 (x+4)(x+3)=0, maka hp ={-3;-4} 4. x^2 - 4x-12=0 (x-6)(x+2), maka hp ={-2;6} 5. x^2 + 2x-24=0 (x-4)(x+6) , akarnya adalah 4 atau -6 6. (x+6)(x-5) = 0, maka akarnya adalah -6, atau 5 7. (2x-1)(x-5)=0 , hp = {1/2 ; 5} 8. (3x+2)(x+2)=0 , akarnya = -2/3 atau -2 9. (2x+5)(x-2) = 0 , akarnya = -5/2 atau 2 10. (3x+5)(x-2) = 0 , akarnya = -5/3 atau 2 11. (3x-9)(x+5)=0 , akarnya = 3 atau -5
7. Banyak suku pada bentuk aljabar x^3 – 3x^2 + 2x – 3 adalah ....(1 point) 1 2 3 4Koefisien x dari bentuk aljabar 2x^2 + 2ax – y + 5 adalah .... (1 point) 2 2a 1 5Bentuk sederhana dari 6x – 3y + 3x + 7y adalah .... (1 point) 9x + 4y 3x – 10y 3x + 10y 9x + 10yHasil penjumlahan 4x – 2y + 4 dengan 2x + 3y – 5 adalah .... (1 point) 6x + y + 1 6x – y + 1 6x + y - 1 - 6x + y + 1Jika 5x – 3y + 5 dikurangkan dari (2y – 3x – 2) hasilnya .... (1 point) 8x - 5y + 7 2x - y + 7 8x - 5y - 7 8x - y + 7Jika a = –1, b = –3, dan c = 5, nilai dari –a^2 + 2b – 3c adalah .... (1 point) 20 - 21 - 23 -20Seorang pedagang membeli 200 buah mangga. Setelah diperiksa ternyata ada 15 buah mangga yang busuk. Banyak mangga yang terjual adalah sebanyak x buah dan sisanya 75 buah. Kalimat matematikanya adalah .... (1 point) 185 – x = 75 x + 75 = 100 200 – x = 75 15 = 75 –xNilai x yang memenuhi persamaan 2(3x – 5) = 2x + 6 adalah .... (1 point) 2 4 3 1Suatu bilangan asli, jika dikalikan dengan 4, kemudian ditambah dengan 4, maka hasilnya kurang dari 20. Bilangan-bilangan itu adalah .... (1 point) 1, 2, 3, 4 1 1, 2 1, 2, 3Sebuah persegi panjang, panjangnya 2 kali lebarnya. Jika kelilingnya tidak kurang dari 24 cm, maka ukuran maksimum dari panjang dan lebarnya adalah .... (1 point) 8 cm dan 4 cm 6 cm dan 2 cm 6 cm dan 4 cm 8 cm dan 2 cmAgar kalimat 4x − 5 = 3 bernilai benar, maka nilai x harus sama dengan ... (1 point) 1 2 3 4Penyelesaian persamaan 3x − 4 = 32 + 7x, dengan x anggota himpunan bilangan bulat adalah ... (1 point) -6 -9 9 6Dua kali jumlah suatu bilangan t dan 4 sama dengan empat kali bilangan t dikurangi 12. Bilangan t yang dimaksud adalah .... (1 point) 10 20 9 4himpunan penyelesaian dari persamaan berikut 2a + 1 = a – 3 adalah .. (1 point) { -4 } { 4 } { -4, 1 } { 4, 1 }Jika 3x + 12 = 7x – 8, maka ilai x + 2 adalah . . . (1 point) 5 6 7 8Jika 1(3x – 10) = 1(5x – 2), nilai x yang memenuhi adalah (1 point) 4 -4 10 -10Sebuah bis berangkat dengan 40 orang penumpang, di perjalanan turun x orang penumpang sehingga sisa penumpang 25 orang. Persamaan yang sesuai dengan klaimat ini adalah . . . (1 point) 40 - x = 25 x + 25 = 40 x -25 = 40 x + 40 = 25harga sebuah pensil sama dengan dua kali harga pulpen. jika 6 pensil dan 15 pulpen Rp. 21.600,00.- harga satu buah pensil adalah .. (1 point) Rp. 800 Rp. 1.600 Rp. 500 Rp. 1.000keliling sebuah taman bermain yang berbentuk persegi panjang adalah 140cm. jika lebar taman adalah 30 m, maka panjang taman adalah ... (1 point) 20 m 40 m 60 m 80 msebuah segitiga mempunyai alas ( 2x - 1) cm dan tingginya 6 cm. jika luas segitiga tersebut tidak lebih dari 33 cm^2, maka nilai x adalah... (1 point) x < atau = 5 x < atau = 6 0 < atau = x < atau = 5 0 < atau = x < atau = 6tolong jawab
1.3 2.2 3.9x+4y 4.6x+y-1 5.8x-5y+7 6.-21 7.185-x=75 8.4 9.1,2,3 10.6cm dan 4cm 11.2 12.9 13.9 14.-4 15.5 16.4 17.40-x=25 18.800 19.40 20. 0 < atau = x < atau = 5
maaf kl ada yg salah
8. 1. 3 – 5 + 7 – 2 * A. 13 B. 3 C. 7 D. 9 2. 15 : 3 + 2 × (-5) * A. 15 B. 5 C. -15 D. -5 3. –12 – (–3) × 4 : 2 + 6 * A. 0 B. 8 C. -12 D. -24 4. Pak Teddy mempunyai 2 lusin Pensil 2B, dan akan dibagikan kepada 6 orang peserta didik. Jika x adalah banyaknya pensil 2B yang diterima peserta didik, tentukanlah nilai x! * A. 24 B. 12 C. 6 D. 4 5. Pak Mirza adalah seorang peternak ayam potong dan ayam kampung. Ia memelihara 650 ekor ayam potong dan 135 ekor ayam kampung. Akibat terjangkit flu burung, dalam minggu yang sama terdapat 65 ayam potong dan 45 ayam kampung yang mati. Berapa selisih banyak ayam potong dan ayam kampung yang masih hidup? * A. 595 B. 585 C. 495 D. 485 6. Seorang petani bawang dari Brebes membawa 70 karung bawang merah hasil panennya untuk dijual pada seorang Agen di Bekasi. Masing-masing karung berisi 30 kg bawang. Setelah tiba di Bekasi setiap karung dibuka ternyata 15% bawang itu sudah busuk. Berapa kg bawang yang masih bagus (tidak busuk)? * A. 1675 kg B. 1785 kg C. 975 kg D. 315 kg 7. Pak Mujib memanen apel dengan hasil 5 keranjang penuh dan sisanya 7 apel di luar keranjang. Dengan asumsi banyaknya apel pada setiap keranjang adalah sama. Di bawah ini manakah bentuk aljabar yang benar dalam menentukan banyak apel ? * A. 7a + 5 B. 7a – 5 C. 5a + 7 D. 5a – 7 8. Harga a pensil yang harga satuannya 3.000 rupiah adalah (a × 3.000) Harga b buku yang harga satuannya 5.000 rupiah adalah (b × 5.000) Jadi, harga total dapat dinyatakan dalam bentuk aljabar sebagai … * A. (3.000a ＋ 5.000b) rupiah B. (3.000b ＋ 5.000a) rupiah C. (3.000a – 5.000b) rupiah D. (3.000b – 5.000a) rupiah 9. Bentuk perkalian x × x × 3 jika ditulis dalam bentuk aljabar yang paling tepat adalah … * A. x²3 B. xx3 C. 3xx D. 3x² 10. Bentuk pembagian (a + b) : 2 jika ditulis dalam bentuk aljabar yang paling tepat adalah … * A. B. C. D. 11. Nyatakanlah luas berikut ini dengan bentuk aljabar. Sebuah segitiga dengan alas a cm dan tinggi h cm. * Gambar Tanpa Teks A. L = ah B. L = 2 ah C. L = ½ ah D. L = 4ah 12. Tentukan nilai 3x – 5 untuk x = –2 * A. 1 B. – 11 C. – 1 D. 11 13. Hitunglah nilai dari bentuk aljabar -2a² untuk a = – 4 * A. – 16 B. 32 C. – 32 D. 16 14. Hitunglah nilai aljabar 3x – 4y untuk x = -2 dan y = 4 * A. – 22 B. – 10 C. 10 D. 22 15. Bentuk aljabar di bawah ini yang memiliki jumlah suku tiga dan suku-sukunya memiliki koefisien bilangan prima adalah …. * A. 4x – 3y + 2 B. p – 3q + 2r – 7 C. 5p + 9q D. 2a + 7b – 6 16. Bentuk aljabar di bawah ini yang merupakan aljabar linier adalah.. * A. – 8a² B. 4x – 2 C. 2x + 3y² – 7 D. – 2a³ + 3 17. Hasil dari (5x – 4) + (3x – 6) adalah ... * A. 8x – 10 B. 2x – 2 C. 8x + 10 D. 8x – 2 18. Hasil dari (7x + 2) – (3x – 1) adalah … * A. 4x – 1 B. 10x + 3 C. 10x + 1 D. 4x + 3 19. Hasil dari (-7) × 2y adalah … * A. – 72y B. 72y C. – 14y D. 14y 20. Hasil dari 2a × (-3a) adalah … * A. – 6a B. – 6a² C. – 5a² D. 6a² 21. Hasil dari –2(4x + 5) adalah … * A. –8x – 10 B. 8x – 10 C. –8x + 10 D. –8x + 10 22. Hasil dari 12x : (–4) adalah … * A. - ⅓ x B. ⅓ x C. –3x D. 3x 23. Hasil dari 2(a – 4) + 3(5a + 2) adalah … * A. 10a + 14 B. 17a + 14 C. 10a – 2 D. 17a – 2 24. Hasil dari 3(2x + 1) – 8(x – 2) adalah … * A. –2x + 19 B. 2x – 19 C. 14 x + 13 D. 14 x – 13 25. Hasil dari (12a – 8) : (–4) adalah … * A. 3a + 2 B. 3a - 2 C. -3a + 2 D. -3a – 2
Jawaban:
1.B
2.D
3.A
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf cuman bisa sampai no 3☺️
Jawaban:
1. B
2. D
3. C
4.D
5.C
6.D
7.D
8.A
9.D
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
9. 18. Perhatikan gambar dibawah ini :P. 1221011Dari diagram Venn di atas, bagian yang diarsir pada gambar menunjukkan hubungan ...a. PUOc. PnQb. P-Q.d. pc19. Diketahui S = { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 } dan himpunan P= { 2,3,5,7), Komplemen darihimpunan P adalah ...a. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}b. {2,3,5,7)c. {1,4,6,8,9,10}d. {1,2,3,4,5,6,7}20. Dalam suatu kelas terdapat 30 orang siswa. Diantaranya, ada 20 siswa senang pelajaranMatematika, 15 orang siswa senang pelajaran Fisika, dan 10 orang siswa senang keduanya.Banyaknya siswa yang tidak senang keduanya adalah ...a. 3c. 4b. 5d. 621. Koefisien x dari bentuk aljabar 2x2 – 3x + 5a 3c. -3b. 2d. -222. Suku-suku yang sejenis dari bentuk aljabar 6x2 +6xy - 47,2-7x2 + 2xy + 2y adalaha 6x dan 6xyc. bxy dan 2xyb. -4y2 dan 2xyd. 6dan 4y223. Jumlah fx-5y + 2z dan -8x + 6y +9z adalaha. 2x-y-8zc. 2x-11-112b. -2x + y + 7zd. -2x + y + 7z24. Hasil dari 19p+ 7q-24p adalaha. -5p+79c. 5p+74b. 43p + 74d. 50pq25. Bentuk sederhana dari (2x) (2x-5) adalah ...a. 4x2 - 10%c. 4x2+7b. 2x2 + 10Xd. 4x--7X26. Hasil dari 3(2x-7) - 10x + 12 adalah....a. 4x + 9c. - 4x - 9b. 4x - 9d. - 4x + 9
Jawaban:
...... ... .. . .........
10. 2. Nilai dari – 5 – (– 3) adalah….4 poinA. 8B. 2C. -2D. -83. Nilai dari 6 – 9 : 3 x 3 + 5 adalah…..4 poinA. 10B. 8C. 2D. -24. Nilai dari (-2) kuadrat + (-4) kuadrat adalah….4 poinA. 20B. 12C. 4D. 25. Bentuk desimal dari 2 ¾ adalah ……4 poinA. 0,75B. 2,5C. 2,75D. 2,856. Nilai 3/5 dinyatakan dalam persen adalah …..4 poinA. 30 %B. 50 %C. 60 %D. 80 %7. Hasil dari 3/4 + 1/5 adalah….4 poinA.16/20B. 17/20C. 18/20D. 19/20KPK dari 27 dan 45 adalah4 poinA. 72B. 90C. 135D. 1.2159. FPB dari 36 dan 54 adalah4 poinA. 9B. 18C. 36D. 5410. Nia mengunjungi perpustakaan setiap 10 hari sekali. Reta dan Santi mengunjungi perpustakaan tersebut masing-masing setiap 6 hari dan 12 hari sekali. Jika pada tanggal 20 September mereka mengunjungi perpustakaan tersebut bersama-sama, maka mereka akan mengunjungi perpustakaan tersebut bersama-sama kembali pada tanggal ...4 poinA. 19 OktoberB. 20 OktoberC. 18 NovemberD. 19 November11. Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ….4 poinA. 9 { bilangan prima }B. 256 bukan elemen { bilangan kelipatan 4 }C. 89 bukan elemen { bilangan prima }D. 169 elemen { bilangan kwadrat }12. Q = {Kelipatan tiga antara 10 dan 60 yang tidak habis dibagi 4}, n(Q) = ….4 poinA. 10B. 11C. 12D. 1313. D adalah himpunan huruf pembentuk kata “DEPDIKNAS”, maka n(D) adalah ….4 poinA. 6B. 7C. 8D. 914. Jika Z = {x | 2 < x ≤ 7, x elemen C}. Himpunan-himpunan di bawah ini yang merupakan himpunan bagian dari Z adalah ….4 poinA. {3, 6, 7}B. {2, 3, 4, 5}C. {6, 7, 8}D. {7, 8, 9}15. N = {x | 2 ≤ x < 7, x bilangan prima}. Banyak himpunan bagian N adalah ….4 poinA. 64B. 32C. 16D. 816. Diketahui : K = {g, i, t, a, r} M = {s, e, l, o} L = {p, i, a, n, o} N = {t, r, o, m, p, e}. Diantara himpunan di atas, yang saling lepas adalah ….4 poinA. K dan LB. L dan MC. M dan ND. K dan M17. Koefisien dari x pada bentuk 9xy – 5x + 2x kuadrat – 7 adalah….4 poinA. 9B. -5C. 2D. -718. Faktor persekutuan dari 6x + 4 adalah….4 poinA. 2B. 4C. 6D. 1019. Bentuk sederhana dari 3x + 2y – 5y adalah…4 poinA. 5x – 5yB. 3x – 3yC. x – 5yD. 3x – 7y20. Nilai dari 5/2a X 6/4 adalah….4 poinA. - 15/4aB. - 11/6aC. 11/6aD. 15/4a21. Hasil dari (3x – 5) (2x + 1) adalah … .A. 6x2 + 7x – 5B. 6x2 – 7x – 5C. 6x2 – 7x + 5 D. 6x2 + 7x + 54 poinA. 6x kuadrat + 7x – 5B. 6x kuadrat – 7x – 5C. 6x kuadrat – 7x + 5D. 6x kuadrat + 7x + 522. Bentuk setara dari x – 3 = 2 adalah ….4 poinA. x = 6 .B. x = 5C. x = 3D. x = -523. Pertidaksamaan di bawah ini yang ekuivalen dengan x > 3 adalah ….A. 2x > 3 B. x – 1 > 3 C. 2x > 8D. x + 1 > 44 poinA. 2x > 3B. x – 1 > 3C. 2x > 8D. x + 1 > 424.hasil dari -4(2x+2)adalah...4 poinA. - 8 x -8B. 8 x -6C. 8 x + 28x + 825. Bentuk 2x +8 = 16 maka nilai x adalah ….4 poinA. 6B.4C. 2D. 1
2.c-2
maaf kalo salah cuman tau itu
11. 1.Sebutkan dua contoh yang merupakan himpunan adalah…2. Jika A = {11,13,17,19}. Himpunan Semesta yang mungkin adalah…3. Yang termasuk anggota himpunan B = {x | x > 15, x bilangan prima} adalah …a. 9 b.10 c. 11 d. 17 4.A = {11,13,17 19 } nyatakan dalam bentuk notasi...5. Jika A = { bilangan prima antara 1 dan 20 }, B = { bilangan ganjil antara 1 dan 20 } , Tentukan A ∩ B = ... A Ս B =6.Jumlah siswa di kelas anda 38 orang, yang gemar matematika 24 orang, gemar IPA 17 orang dan 8 orang tidak menyukai keduanya, banyak siswa yang menyukai matematika dan IPA sebanyak…orang.7.Diketahui A = { d,e,l,i,m,a }, Banyak anggota himpunan bagian yang memiliki dua anggota adalah…8.Jika E = {Faktor dari 24}, maka yang merupakan himpunan bagian dari A adalah … A = {Bilangan Prima kurang dari 20} c. C = {Bilangan genap antara 1 sampai 10} B = {Bilangan Ganjil antara 1 sampai 10} d. D = {Kelipatan dari 2 yang kurang dari 30}9.Banyak anggota himpunan kuasa dari A = {Arif, Beni, Candra, Tata}10. Amin membeli 5 karung gula dan membeli lagi 2 Kg Gula,maka bentuk aljabarnya adalah ....11.Ani mempunyai 12 pulpen dan 15 pensil. Jika Ani diberi 7 pensil oleh Ibu, sedangkan 5 pulpen ia berikan kepada Bari. Bentuk aljabar dari pulpen dan pensil yang dimiliki Ani adalah ....12. Koefisien x pada bentuk aljabar 7x3 – 8x2 + 7x – 14 adalah…13.Konstanta dari bentuk aljabar -4x4 + 2x3 + 9x2 – 10x – 8 adalah...14.Hasi penjumlahan -5a + 4b dengan -7a - 6b15.Untuk a = -2 dan b = 3, maka nilai dari 3a – 2b adalah ...16.Hasil Pengurangan ( x2 + x + 1 ) dari ( 2x2 + x – 5 ) adalah...17.Hasil dari – 8x( x2 – x + 6 ) = ….18.Hasil dari ( x - 2 ) ( x + 3 ) = ...19.Hasil bagi 6x2 – 7x – 24 oleh 3x – 8 adalah...20.Dalam sebuah tes ditentukan jawaban benar diberi skor 2, jawaban salah diberi skor -1, dan bila tidak dikerjakan diberi skor 0. Dari 80 soal, seorang peserta dapat menjawab benar 63 butir soal. Jika skor peserta tersebut 90, banyak soal yang dijawab salah adalah ….21.Dari ramalan cuaca kota-kota besar di dunia tercatat suhu tertinggi dan terendah adalah sebagai berikut : Moskow : terendah – 5°C dan tertinggi 18°C ; Mexico : terendah 17°C dan tertinggi 34°C ; Paris : terendah – 3°C dan tertinggi 17°C dan Tokyo : terendah – 2°C dan tertinggi 25°C. Perubahan suhu terbesar terjadi di kota....22.Bu Aminah mempunyai 30 kelengkeng dan 45 anggur, kelengkeng dan anggur akan di masukkan kedalam plastik dengan jumlah yang sama besar. Banyaknya plasitik yang mungkin untuk anggur dan kelemngkeng adalah :23.Andi, Budi dan Dika selalu mengunjungi warung kopi, Andi setiap 10 hari sekali, Budi setiap 15 hari sekali sedangkan Dika setiap 20 hari sekali, jika ketiganya sama – sama di warung tersbut tanggal 20 November 2019, maka mereka akan bertemu di warung yang sama untuk kedua kalinya pada tanggal : 24.Seorang dokter memberikan 40 tablet pada seorang pasien. Jika tiap hari harus minum 1¼ tablet, maka obat akan habis dalam.....25.Seekor lumba-lumba sedang berenang pada kedalaman 10 meter di bawah permukaan laut. Lumba-lumba itu melompat sampai ketinggian 25 meter di atas permukaan laut. Berapa ketinggian lompatan lumba-lumba tersebut?26.Sarah bekerja di sebuah kantor yang berlantai 25 di atas tanah dan 3 lantai di bawah tanah. Sarah ada di lift lantai 5, ia turun 7 lantai untuk mengantarkan barang. Setelah mengantarkan barang, ia harus naik lagi 15 lantai untuk memberikan laporan. Di lantai berapakah Sarah memberikan laporan?27.Hasil dari 3 × 4 + 30 : 6 - 3 = ...28.Hasil dari 13 + (-6) × 5 = ...29.Perhatikan bilangan berikut ini 3/4 ; 0,55 ; 60% Urutan bilangan dari yang terkecil sampai terbesar adalah . . . .30.Agar kalimat 5x – 11 = 19 bernilai benar, maka nilai x harus sama dengan ...31.Penyelesaian persamaan 4x – 3 = 30 - 7x, dengan x anggota himpunan bilangan bulat adalah 32.Manakah yang merupakan PLSV… a.3x - 2y = 6 b. x2 = 49 c. 4m + 3 < 15 d. 5y - 3 = 2y + 933.Nilai P yang memenuhi persamaan P- 11 = 3 adalah....34.Dari kalimat matematika berikut yang merupakan kalimat terbuka adalah .... a.p + 3 = 8 b. 8 < 4 c. 7 - 5 = 2 d. 2 + (-2) = 035.Sebuah taman berbentuk persegi panjang mempunyai ukuran Panjang (5x + 2) meter dan lebar (4x + 1) meter. Jika keliling taman 60 meter, panjang dan lebar taman berturut-turut adalah….36.Penyelesaian persamaan ( 1/3) x + (2/5 )x = 44 adalah...37.Bentuk kalimat terbuka dari gambar di atas adalah ....38.Bentuk persamaan dari ilustrasi timbangan di atas !
1. -) Himpunan bilangan prima yang kurang dari 10
-) Himpunan warna rambu-rambu lalu lintas
2. A = {11,13,17,19}
Himpunan semesta yang mungkin adalah Bilangan Prima.
3. B = {2,3,5,7,11,13}
#SemogaMembantu
12. selesaikan sistem persamaan berikut dengan metode subtitusi d)5x+8y=-1 dan 6x-x=4y-7 e)12x-16y=20 dan 8x+6x=30 f) 8x-5y+40=0 dan 7x-y=0 g) 3x+15y=4y dan 3y+17=2+3x h) x+6y=2x-16 dan 3x-2y=24 i) x=3y-19 dan y=3x-23 mohon di bantu nya
d.5x+8y=-1........(1)
6x-x=4y-7
5x=4y-7
x=(4y-7)/5...........(2)
subtitusi persamaan (2) ke (1)
5((4y-7)/5)+8y=-1
4y-7+8y=-1
4y+8y=-1+7
12y=6
y=6/12
y=1/2
masukkan nilai y=1/2 ke persamaan (1)
5x+8(1/2)=-1
5x+4=-1
5x=-1-4
x=-5/5
x=-1
e.12x-16y=20....(1)
8x+6x=30
14x=30
x=30/14
x=15/7
subtitusi nilai x=15/7 ke persamaan (1)
12(15/7)-16y=20
(180/7)-16y=20
16y=(180/7)-20
16y=(180/7)-(140/7)
16y=40/7
y=40/112
y=5/14
f. 8x-5y+40=0.........(1)
7x-y=0
7x=y
x=y/7.........(2)
subtitusi persamaan (2) ke (1)
8(y/7)-5y+40=0
(8y/7)-5y=-40
(8y/7 )- (35y/7)=-40
-27y/7=-40
y=-40×(7/-27)
y=280/-27
masukkan nilai y=280/-27 ke persamaan (2)
x=( 280/-27)/7
=280/189
g.3x+15y=4y
3y+17=2+3x.........(1)
3x+15y=4y
3x=4y-15y
x=-11y/3...............(2)
subtitusi persamaan (2) ke (1)
3y+17=2+3(-11y/3)
3y+17=2+(-33y/99)
3y+33y/99=2-17
(297y/99)+33/99=-15
330y/99=-15
330y=-15×99
y=-1485/330
y=-4,5
masukkan nilai y=4,5 ke dalam persamaan (2)
x=-11(-4,5)/3
=16,5
h.x+6y=2x-16
x-2x+6y=-16
-x+6y=-16..............(1)
3x-2y=24
3x=24+2y
x=(24+2y)/3.... ......(2)
subtitusi persamaan (2) ke (1)
-((24+2y)/3)+6y=-16
(-24-2y)/3+6y=-16
8-2y/3+6y=-16
-2y/3+18y/3=-16-8
16y/3=-24
y=24×(3/16)
y=4,5
masukkan nilai y=4,5 ke dalam persamaan (2)
x=(24+2(4,5)/3
x=(24+9)/3
x=33/3
x=11
i.x=3y-19.......(1)
y=3x-23......(2)
subtitusi persamaan (2) ke (1)
x=3(3x-23)-19
x=9x-69-19
x-9x=-88
-8x=-88
x=-88/-8
x=1
masukkan nilai x=1 ke dalam persamaan (2)
y=3×1-23
y=3-23
y=-20
maaf kalau salah
13. Tolong dijawab. Makasih 1. Himpunan penyelesaian dari 2y(y-3) - (y-3) = 0 adalah 2. . Himpunan penyelesaian dari X^2 - 3x + 2 = 0 adalah 3.. Himpunan penyelesaian dari X^2 + 7x + 12 = 0 adalah 4. . Himpunan penyelesaian dari X^2 - 4x - 12 = 0 adalah 5. Salah satu akar penyelesaiaan dari X^2 +2x - 24 = 0 adalah 6. Salah satu akar penyelesaiaan dari X^2 + x - 30 = 0 adalah 7. Himpunan penyelesaian dari 2x^2 - 11x + 5 = 0 adalah 8. Salah satu akar penyelesaiaan dari persamaan 3x^2 + 8x + 4 = 0 adalah 9. . Salah satu akar penyelesaiaan dari persamaan 2x^2 + x - 10 = 0 adalah 10. . Salah satu akar penyelesaiaan dari persamaan 3x^2 - x - 10 = 0 adalah 11. . Salah satu akar penyelesaiaan dari persamaan 3x^2 + 6x - 45 = 0 adalah
1. 2y(y-3) - (y-3) = 0 2y² - 6y - y + 3 = 0 2y² - 7y + 3 = 0 (2y-1) (y-3) = 0 y= [tex] \frac{1}{2} [/tex] atau y=3 HP = {[tex] \frac{1}{2} [/tex], 3} 2. x² - 3x + 2 = 0 (x-1) (x-2) = 0 x=1 atau x=2 HP = {1, 2} 3. x² + 7x + 12 = 0 (x+4) (x+3) = 0 x=(-4) atau x=(-3) HP = {-4, -3} 4. x² - 4x - 12 = 0 (x-6) (x+2) = 0 x=6 atau x=(-2) HP = {-2, 6} 5. x² + 2x - 24 = 0 x = [tex] \frac{-b + \sqrt{b^{2} -4ac} }{2a} [/tex] = [tex] \frac{-2 + \sqrt{4+96} }{2} [/tex] = [tex] \frac{-2 + \sqrt{100} }{2} [/tex] = [tex] \frac{-2 + 10}{2} [/tex] = [tex] \frac{8}{2} [/tex] = 4 jadi salah satu akarnya adalah x = 4 6. x² + x - 30 = 0 x = [tex] \frac{-b + \sqrt{b^{2} -4ac} }{2a} [/tex] = [tex] \frac{-1 + \sqrt{1+120} }{2} [/tex] = [tex] \frac{-1 + \sqrt{121} }{2} [/tex] = [tex] \frac{-1 + 11}{2} [/tex] = [tex] \frac{10}{2} [/tex] = 5 jadi salah satu akarnya adalah x = 5 7. 2x² - 11x + 5 (2x-1) (x-5) = 0 x=[tex] \frac{1}{2} [/tex] atau x=5 HP = {[tex] \frac{1}{2} [/tex], 5} 8. 3x² + 8x + 4 = 0 x = [tex] \frac{-b - \sqrt{b^{2} -4ac} }{2a} [/tex] = [tex] \frac{-8 - \sqrt{64 - 48} }{6} [/tex] = [tex] \frac{-8 - \sqrt{16} }{6} [/tex] = [tex] \frac{-8 - 4}{6} [/tex] = [tex] \frac{-12}{6} [/tex] = (-2) jadi salah satu akarnya adalah x = (-2)
Video Terkait Topik Diatas
which of the following statements about the text is false? Daftar Isi 1. which of the following statements about the text is fal...
which of the following statements about the text is false?
Daftar Isi
1. which of the following statements about the text is false?
jawabannya B yaa karena gaada keterangannya di dlm textnya :)
2. Which one of the following statements is false about sang prabu
tha sang of tbe sing
3. Which of the following statements is true about Singapore?
artinya"Pernyataan manakah dari pernyataan berikut yang benar tentang Singapura? ".
4. Which one of the following statementsis false about sang prabu?
Jawaban:
༺ Bismillah ★
Which one of the following statements is false about Sang Prabu?
Sang Prabu was taken to Kahyangan by a wicked fairy.The truth: Raden Begawan was taken to Kahyangan by a wicked fairy
Penjelasan:
Sang Prabu
Long, long ago, when the gods and goddesses used to mingle in the affairs of mortals, there was a small kingdom on the slope of Mount Wayang in West Java The King, named Sang Prabu, was a wise man He had an only daughter called Princess Teja Nirmala, who was famous for her beauty but she was not married. One day Sang Prabu made up his mind to settle the matter by a show of strength.
After that, Prince of Blambangan, named Raden Begawan had won the competition. Unfortunately, the wicked fairy, Princess Segara fell in love with Raden Begawan and used magic power to render him unconscious and he forgot his wedding.
# Semoga Membantu
I Feekzz
5. Which of the following statements is not true?
World Hevyweight champion Brock Lesnar
6. 73. Which of the following statements is true about generally rottan
Jawaban:
ueueeueuryeuueyeyye j
7. Which of the following statements is true?
Jawaban : - D. label 1 show’s the ingredient about drink product - Semoga membantu ^^
8. which of the following statements about tjipto mangunkusumo is True?
Jawaban:
in hospital
Penjelasan:
9. Which of the following statements ia not true about the tex?
Mana textnya???.............................................
10. which one of the following statements is true?
artinya pilih lah salah satu ,pernyataan yang benar?
11. which of the following statements is true
Jawaban:
Maksudnya gimana ya?
Penjelasan:
Tidak ada gambar
12. which of the following statements is true based on the text?
the following statement based on text? sorry where is the text
13. Which of the following statements is notabout forms?
Jawaban:
Which of the following statements is not
about forms? ,memiliki arti =Manakah dari pernyataan berikut yang tidak
tentang formulir?
14. Apa arti? Which of the following statements is true
Follow Us
Were this world an endless plain, and by sailing eastward we could for ever reach new distances